En este tercer seminario, antes de continuar con la webquest del último día, estuvimos hablando de HTML, esto es, traducir lo que nosotros escribimos en símbolos. Hablaremos de código html. Lo que vemos se llaman etiquetas. Estas etiquetas tienen un formato de menor (<)y mayor (>), y les separa una barrita (/).
¿Qué he aprendido hoy?
Hemos aprendido que a través de unos códigos que veremos a continuación, podemos llegar a la creación de una página web. Esta forma, es la que se realizaba hace años. Hoy en día, podemos acceder a la creación de una página web de una forma más rápida y sencilla.
El encabezado se formaría con los siguientes códigos:
<html> <head> <title> </title> </head>
El cuerpo se formaría del siguiente modo:
<BODY> <BODY>
Y para finalizar la página:
</HTML>
A través de este tipo de códigos, creamos una página web.
Seguidamente, comprobamos el paso o cambio de los códigos para que todos podamos acceder a una página. De este modo, pudimos comparar la diferencia que existe al manejo de internet hace unos años, y a los cambios que encontramos actualmente, en cuanto a la facilidad y la rapidez de la red. Hablaremos pues, de democratización de acceso y creación de páginas webs, pues nos encontramos ante la participación de lo digital, es decir, que todos podamos tener contacto con las TIC.
¿Qué mejoraría?
Desde mi punto de vista, no mejoraría nada, pues la clase se hizo dinámica y entretenida. Además, descubrimos cosas que no sabíamos.
Por último, en este seminario, estuvimos viendo de qué se componen cada una de las partes de la webquest que creamos en el anterior seminario, pues más adelante tendremos que completarla.Los puntos que podemos encontrar en una webquest son:
Introducción, Tarea, Proceso, Recursos, Evaluación y Conclusión.
Para finalizar, el profesor nos anotó unos links que podrían resultarnos interesantes.
Aquí os dejo uno de ellos.
Elaborar comic.
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